青马工程培训——“新时期下新闻写作与要点工作”
2020年11月7日下午14:00,我校视觉传达学院于B04-110教室，进行此次青马工程培训的第二个模块—团学工作技巧“新时期下新闻写作与要点工作”。朱勤农教授莅临此次讲座授课。此外，视觉传达学院19、20级班长和团支书以及新闻宣传中心的同学参加了此次课程的线下培训。，其他同学通过直播方式于线下进行听讲。
本次培训课程，朱勤农教授首先对于文章的结构进行讲解，讲述文章“凤头、猪肚、豹尾”的结构要求。要求文章开头要像凤头一样秀美，一下子抓住读者听众，引人注意。文章结尾要像豹尾一样有力，适度回应、点题，干净利落，不拖泥带水。文章的主体要像猪肚一样饱满，内容充实，数据详实，素材真实。
其次，朱教授挑出了写新闻稿的三个难点：一、怕写、不肯写；二、肯写了，但不知从哪里下手；三、能写了，但写不快、写不好这三点问题，并提出了解决方案:
1.克服畏惧，迈出第一步
2. 坚持不懈，多读、勤学、常写
3. 由简入繁，循序渐进。聪明出于勤奋，天才在于积累！
最后，朱教授剖析了几个实战、实例,新闻稿：特点是新近，基础是见闻;信息稿：新闻是喉舌，信息是耳目;会议稿：会议是舞台，文案是主角。通过朱教授所讲的，同学们对于新闻稿有了一定的构建体系，明白了写一篇新闻稿应该运用什么样的结构框架，在以后的写作水平更上一层楼。
青马工程培训——“团学活动品牌与项目管化管理”
2020年11月9日下午15:30分,我校视觉传达学院于B04-110教室，进行团学工作技巧—“团学活动品牌与项目管化管理培训班”,分团委书记李广州老师莅临此次讲座进行授课。
首先，李广州老师对于此次培训内容做了简要介绍。为进一步加强视觉传达学院学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质，明确学生干部自身使命与责任，帮助提升学生干部的综合能力，从而开展了此次课程。
随后，李广州老师从六个方面对课程进行讲解，一、就业创业提升；二、全面育人建设；三、基层团建组织建设；四、疫情期间学生行为规范；五、新媒体平台运营；六、校园文化活动。其中尤其着重的讲解了创新创业方面的，鼓励时下大学生创业，要有自己的思想创新；要有明确的目标计划，及时总结反馈；要有职业素养；要有行为规划，积极就业实践；清楚自己的定位，了解时代的需求。
最后，李广州老师就团学组织的分团委、新闻宣传中心、学生会、学生职业发展协会做出说明：从创业角度说，要勤于思考，积极参加活动拓宽自己的领域，在有能力做的情况下反复做，给自己一个驱动力做，总会有一些收获。
此次模块持续了两周的时间，培训活动传递了一种团结互助、友爱进取的态度和信念，激励每一位学生干部用热情和能力挑起肩上的责任，共同建立一支具备优秀政治素质和组织领导才能、德才兼备的高素质复合型学生干部队伍，不忘初心，砥砺前进，全心全意为学生服务，为视觉传达学院发展持续贡献力量。
青马工程培训—“创意路上，心花怒放”
11月14日上午9点半，在苏州工艺美术学院b04-111教室开展了“青马工程”培训系列第四次课程“创意路上，心花怒放。”正式开始。
会议伊始，朱效迅书记介绍了此次活动主讲人苏州信玉堂联合创始人、苏州专项策划行业内知名人士俞进慎先生。俞先生围绕“素质拓展——创意路上，心花怒放”的主题，来讲述处于千人千面的“算法时代”的当代青年如何了解创意产业。
首先，俞先生以动漫IP“鸣人、路飞”的例子来阐释出获得成功的特质，既相对远大且明确的目标和从基础开始步歩向上的历程。其次，以“艺美生所处的职场是什么场？”的问题来引导出“创意产业”，所谓的创意产业不仅仅意味着有自己独特的想法，而是在此基础上要去观察和表达。总的来说，创意是洞见和表达综合，产业则是生活和名利的共同表现。
然后，俞先生抛出了“创意产业是一场进行中的社会参悟”，这表示创意产业是没有所谓的第一名，没有沉淀资产，即“文无第一，但有唯一”。随后，俞先生提出一个小问题：喜欢猫咪还是狗狗？借此引出接下来的深层次的话题——商业化创意的“牛角尖”一是拯救，二是逍遥。拯救就像陪伴在身边保护人类的狗狗一样，给予人类社会其存在的价值；逍遥就如慵懒随意的猫咪一样，给予人类一种岁月静好与世无争的景象。由此引出深受大众喜爱的武侠形象，仔细分析，人们喜欢武侠的形象不无道理。其既有着保护大众的责任感，又有着不争名夺利的性格。
接着，俞老师又向我们介绍了潮牌的入门公式，一是有自己独特的洞见，二是有自己的创意方法，三是有自己的广告美学。同时同学们从俞老师的发言中了解到创意的“阳面和阴面”，阳面指的是讨好、感动、说服、利益等而阴面指的则是煽动、征服、诱惑等。
随后，俞老师给大家分享了一些经验，一是离校后的第一份工作的选择，要选择大的平台，去提升眼界。二是工作中的问题，只要是作为创意人，不论是甲方还是乙方，都要秉持着创意最重要的原则。最后，俞老师给我们提出了三个字“诚 沉 澄”，寓意诚者无怨，沉者无悔，澄者无畏。
此次课程主要以“创意产业”的主题来要求各位同学了解今后所要步入的职场，帮助学生明确现阶段自己所需要具备的能力。
